viernes, 28 de mayo de 2010

EXPOSICIÓN AUTISMO



Tras haber leído el trabajo y ver las diapositivas del trabajo voy a exponer los términos que me han quedado claros sobre el autismo y lo que he aprendido leyendo (me hubiera gustado estar presente en la presentación, tanto en esta como en todas). He de decir que no me ha resultado demasiado complicado y que los compañeros lo han explicado bastante bien.
Para empezar conocer con exactitud a que hace referencia la palabra autismo, que aunque supiera lo qué es no sabía exactamente debido a qué se producía o qué alteraba, y por su trabajo he podido aprender que es una distorsión en el desarrollo y la comunicación, y que las causas se desconocen pero parece ser de tipo biológico.
Estos niños por lo tanto al tener problemas a la hora de comunicarse con los demás, de relacionarse, de reaccionar ante ciertos momentos con conductas agresivas, violentas, nerviosas etc, necesitan de una educación especial, de currículos adaptados. Su educación debe ser más personalizada, más particularizada y funcionalista. Es bueno que sea dentro del sistema educativo porque es importante que se integren con el resto de los niños.
Se debe de intervenir en varios contextos como son la comunicación, los problemas de conducta y con la familia. La familia se recalca que es muy importante, así como su relación con la escuela y su implicación. La intervención debe de ser estructurada, adaptada a las características de cada alumno, intensivas y precoces, además se debe de enseñar sin error para evitar estas conductas agresivas o nerviosas que antes hemos comentado, todo debe de estar preparado de antemano.
Me llamó la atención que en el colegio donde fueron a hacer la investigación no está presente la figura del educador social; otra vez más las tareas del educador la realizan personas sin formación o las cubren otros profesionales. Señalan que tienen una especie de “educadores” pero que lo único que hacen es acompañar a los niños y supervisarlos, sin desarrollar en ningún momento el verdadero rol de educador social.
Bueno, esto es una síntesis de lo que he entendido del trabajo, que espero sea lo que más o menos hayáis querido transmitir como conceptos clave o que expliquen en resumidas palabras lo que es el autismo y su intervención.

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